Page 13 - Hitabet ve Mesleki Uygulama 1. Ünite

DİN HİZMETLERİ VE İLETİŞİM

"Kur'an-ı Kerim-i öğrenmek büyük küçük her müslümanın görevidir.
Aile danışma merkezleri, yaşlı dayanışma merkezleri, çocuk ve gençlik merkezleri, toplum merkez-
leri, bakım ve rehabilitasyon merkezleri, kreş ve gündüz bakımevleri, huzurevleri, yetiştirme yurtları
ve çocuk yuvaları gibi sosyal hizmet kurumlarında da din hizmeti verilmektedir. Din görevlisi cami dı-
şında gönüllü olarak hasta ziyareti ve cezaevi ziyaretlerinde bulunmalı, huzur evleri ile sevgi evleri gibi
mekânlarda da gönüllü hizmetler yapmalıdır. Bu ortamlarda bulunan kişileri manevi bakımdan motive
ederek onlara moral vermelidir. Böylece manevi desteğe muhtaç kimseler yalnız olmadıklarını hisse-
der ve sıkıntılı zamanlarında kendilerine moral verecek gönüllü din görevlisinin yardımıyla hayata daha
sıkı tutunmaya çalışır.

PAYLAŞALIM

Çevrenizde bulunan bir Kur'an kursunda görev yapan Kur'an kursu öğreticileri ile Kur'an
kursu öğreticiliğinin Kur'an-ı Kerim öğretiminde gerekli olan becerileri hakında bir röportaj
yaparak sınıfınızda arkadaşlarınızla paylaşınız.

2. Din Hizmetlerini Zorlaştıran Sorunlar

Bir meslek ve hizmet alanı olarak din hizmetlerini zorlaştıran ve engelleyen bazı sorunlar vardır.
Bu sorunlar bazen din görevlisinin kendisinden bazen cemaatten veya ortamdan kaynaklanabilir.
Din görevlisinden kaynaklanan eksiklikler şunlardır:

Din görevlisinin bilgi yetersizliği: Bilgi eksikliği SÖYLEŞİ YAPALIM
din hizmetlerini zorlaştıran en önemli sorundur. Dinî
Bir Kur’an kursuna giderek orada
konularda yeterli bilgi sahibi olmayanların insanları yapılan eğitim-öğretimle ilgili Kur’an
yanlış düşüncelere yönlendirmeleri kaçınılmazdır. öğreticisiyle söyleşi yapınız.
Bu nedenle din görevlisi temel dinî bilgiler ve genel

23