Page 22 - 12. Sınıf Peygamberimizin Hayatı 4. Ünite

111
Kültürümüzde Peygamberimiz

Peygamber Efendimizin (s.a.v.) şemail-i şerifinin temel özelliklerinden biri rıfktır. Rıfk bir in-
sanda olması gereken incelik, naziklik, yumuşak huyluluk ve kibarlık gibi ahlaki özellikleri ifade
eder. Hz. Peygamber (s.a.v.) rıfk sahibiydi.

Yumuşak huylu olmakta hayır vardır. İyilik ve tatlılıkla güçlükler yenilir ve sonuç hayırlı olur.
Şiddet ve sertlik kırıcı ve yıkıcı olur. Başarılı bir sonuca kavuşulamaz.

Peygamber Efendimizin (s.a.v.) huzurunda bulunanlar ona karşı yumuşak başlı ve edepli ol-
muşlardır. Ona karşı hürmet konusunda ne kadar hassas olunması gerektiği Nûr suresi, 63. ayette
onu (s.a.v.) aramızdan birini çağırır gibi çağırmamamız şeklinde hatırlatılmıştır. Ayrıca, Peygam-
berimize (s.a.v.) karşı takınmamız gereken edep ve hürmetle ilgili Hucurât suresi, 2. ayette şöyle
buyrulmuştur: “Ey iman edenler! Seslerinizi, Peygamber'in sesinin üstüne yükseltmeyin. Bir-
birinize bağırdığınız gibi, Peygamber'e yüksek sesle bağırmayın, yoksa siz farkına varmadan
işledikleriniz boşa gider.”

Peygamberimize (s.a.v.) gösterilen edep, hürmet ve saygı ile ilgili şu rivayet dikkate değer-
dir: Onlar, bir seferden döndüklerinde önce Peygamber Efendimizin (s.a.v.) yanına uğrar, onun
mübarek yüzüne doya doya bakar, kendisine selam ve hürmetlerini arz ettikten sonra evlerine
giderlerdi.
52
Sahabiler, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) yanında kesinlikle seslerini yükseltmezler, yüksek
sesle konuşan olursa hemen onu ikaz edip sesini alçaltmasını söylerlerdi. Hz. Ebu Bekir (r.a.) ve
Hz. Ömer (r.a.) gibi büyük sahabiler bile Peygamber Efendimizin (s.a.v) yanında bir şey söylerken
sanki bir sır söylüyormuş gibi hafif sesle konuşurlardı.
53
Peygamberimize (s.a.v.) karşı edep ve hürmet İslami ahlakın öngördüğü ve onun (s.a.v.) üm-
meti olmanın en temel vasfı, ona olan sevginin ve bağlılığın başta gelen alametlerinden biridir.

DÜŞÜNELİM-YAZALIM

1. Siz de Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insanlara karşı güzel davranışlarıyla ilgili hadisler
bularak sınıfta paylaşınız.
2. Siz de hadis-i şeriften çıkan diğer ilke, değer ve manaları, ünitede verilen şemail-i
şeriften yararlanarak bulunuz; ulaştığınız sonuçları aşağıdaki tabloya yazınız.

52. bk. Tirmizî, Menakıb, 20.
53. bk. Taberânî, el-Mu’cemu’l Kebir, s. 471.