Page 20 - Hadis 6. Ünite

HADİS

4. “Anlam bakımından birbirine zıt görünen ancak dikkatle incelendiğinde araları uzlaştırılan ve
zıtlığı giderme yolları gösterilen hadisleri inceler.”
Bu tarife uyan ilim dalı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Cerh ve ta’dil
B) Muhtelifü’l-hadis
C) Esbâbü vürûdi’l-hadis
D) Garîbü’l-hadis

E) Fıkhü’l-hadis

5. “Hadisin söylenmesine zemin hazırlayan olay ve durumun, ortam ve şartların bilinmesi hadisin
doğru anlaşılmasına yardım eder.”
Bu tanımda aşağıdaki ilim dallarından hangisine işaret edilmektedir?

A) Cerh ve ta’dil
B) Muhtelifü’l-hadis
C) Esbâbü vürûdi’l-hadis
D) Garîbü’l-hadis

E) Fıkhü’l-hadis

C. Aşağıdaki cümleler doğruysa başına (D), yanlışsa (Y) yazınız.
1. (........) Haddini bilmeyip dinî alanda konuşmak, özellikle uzmanlık isteyen konuları kamu önün-
de tartışmak, zihinsel ve toplumsal kargaşaya yol açar.
2. (........) Hadisleri yorumlarken yanlışları en aza indirebilmek için tarihsel tecrübeden ve farklı
disiplinlerden beslenen hadis şerhleri kesinlikle ihmal edilmemelidir.
3. (........) Hadis metinlerinde geçen ve az kullanıldığı için anlaşılması zor olan kelimeleri açıklayan
ilim dalına fıkhü'l-hadis denir.
4. (........) Hadis ilminde sened ile ilgili bilgileri araştıran kısma dirayetü'l hadis, metin ile ilgili kı-
sımları araştıran kısma da rivayetü'l hadis denir.
5. (........) Dirayetü'l hadis ilminin başlıca kaynakları Kur'an, sünnet, siyer ve fıkıh ilimleridir.

6. (........) Bir hadisin doğru anlaşılması ve yorumlanması için öncelikle onun bütün tariklerinin
araştırılıp birlikte değerlendirilmesi ve böylece iç tutarlılığının sağlanması gerekir.

7. (........) Allah Teâlâ Peygamberimize (s.a.v.) az sözle çok anlam ifade etme (cevâmiu'l-kelim)
yeteneği vermişti.

D. Peygamberimizin sahabilerinden ve hadis ravisi olan Abdullah b. Abbas (r.a.) hakkındaki
bilgilerinizi gözden geçirerek aşağıdaki boşluğa yazınız.

....................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

156