Page 13 - 6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 5. Ünite

TEMEL DEĞERLERİMİZ

Bayrak, bir milletin bağımsızlığının, birlik ve beraberliğinin sembolüdür. Rengini
şehitlerimizin kanından alır. Ecdadımızın emaneti ve değerli bir mirasıdır. Bayrağın ta-
şıdığı bu anlamdan dolayı ona yapılacak herhangi bir kötülük, söylenecek kötü söz ka-
bul edilemez. Bu emaneti şerefle taşımak her bireyin vazifesidir. Bayrağımızı sevmek
ve saygı göstermek duyguların en özelidir.

Bağımsızlığımızın sembollerinden biri de İstiklal Marşı’dır. Millî Şairimiz Mehmet
Akif ERSOY, hürriyetin sembolü bayrağımızın şerefle dalgalanması için atalarımızın
yaptığı fedakârlıkları millî marşımızda anlatmıştır. Bu fedakârlıkları hatırımızda tut-
mak, törenlerde millî marşımızı samimiyetle okumak hepimizin görevidir.

Vatanını ve milletini seven bir kimse; insanlar arasında din, dil, renk, ırk vb. konu-
larda ayrım yapmaz. Vatan ve milleti uğruna fedakârlık yapmaktan çekinmez. Üzerine
düşen görev ve sorumlulukları yerine getirir.

Vatan, millet, bayrak gibi kutsal değerleri canı pahasına savunup bu uğurda yara-
lananlara gazi, ölenlere ise şehit denir. Şehitlik ve gazilik en yüce mertebelerdendir.
İslam dini, insanların değerlerini paylaşarak bir arada yaşadıkları vatanı sevmeyi, koru-
mayı emretmiş, savunmayı kutsal bir görev saymıştır. Bu açıdan Hz. Peygamber, vatan
için nöbet tutmanın önemini şöyle anlatmıştır: “Bir gün ve bir gece nöbet tutmak, bir
ay oruç tutup geceleri namaz kılmaktan daha hayırlıdır. Şayet (kişi nöbette) ölürse yap-
makta olduğu işin sevabı devam eder, rızkı da devam eder ve kabirdeki sorgu meleklerine
karşı güven içinde olur.”
14
Vatanı savunmak, sadece sahip olunan toprakları korumak değildir. Üzerinde yaşa-
yan insanların dinini, canını, malını korumak, huzur içinde yaşamalarını sağlamaktır.

Dinî ve millî değerlerimizi korumak,
hepimizin görevidir.

Görsel 56

14 Müslim, İmare, 163.
128