Page 9 - 10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Ünite

Düşünelim-Konuşalım

• Yeryüzünde bulunan sayısız canlıya
rızkını veren kimdir?

• Gökten yağmur indirip yeryüzündeki
canlılara hayat veren kimdir?

• Yaşamımızı sürdürmemiz için gerekli
olan meyve ve sebzeleri karşılıksız
sunan kimdir?

Yukarıdaki soruları okuyarak
düşüncelerinizi arkadaşlarınızla
paylaşınız.

Kur’an-ı Kerim’de bununla ilgili olarak “İşte O (Allah) sizin Rabbinizdir. O’ndan başka
ilah yoktur. O her şeyin yaratıcısıdır. Öyleyse O’na kulluk edin, O her şeye vekildir.”
18
buyrulur. Yüce Allah eşsiz kudretiyle evreni eksiksiz ve kusursuz olarak yaratmıştır. Bu
durum O’nun birliğinin en önemli tezahürüdür.

Kâinatta tek yaratıcı olmasaydı evrenin düzeni bozulurdu. Evrende kaos ve düzensizlik
ortaya çıkardı. Kur’an-ı Kerim bu gerçeği şöyle ifade etmektedir: “Eğer yerde ve gökte
19
Allah’tan başka ilahlar olsaydı kesinlikle yerin göğün düzeni bozulurdu…” Evren dü-
zenli olduğuna göre Allah’tan (c.c.) başka bir ilahın olması imkansızdır. Eğer varlık âle-
minde Allah’tan (c.c.) başka ilah olsaydı ilahlar arasında anlaşmazlık meydana gelir ve
evrenin düzeni bozulurdu. Ayette bahsedilen bu durumu günlük hayatımızdan örneklerde
de görebiliriz. Her köyün bir muhtarı ve her okulun bir müdürü vardır. Evreni yaratan ve
onu düzene sokan da tek olan Allah’tır (c.c.).

Düşünelim-Konuşalım

Bir okulu iki müdürün yönettiğini varsaydığınızda ne gibi problemler ortaya
çıkardı? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

İnsan, aklı sayesinde olaylar arasında ilişki kurabilir. Aklın fonksiyonu, bağ kurmak ve çıka-
rım yapmaktır. Akıl doğru kullanıldığında görünenden görünmeyene ulaşabilir. Yeryüzünde,
doğada ve insan bedeninde bulunan birçok delil bizi tek bir yaratıcının olduğu fikrine ulaş-
tırır. Aklımızın dışında duygularımız ve Kur’an-ı Kerim’in sunduğu bilgiler de bizi Allah’ın
(c.c.) varlığını ve birliğini kabul etmeye sevk eder.

18 En’âm suresi, 102. ayet.
19 Enbiyâ suresi, 22. ayet.
18