Page 4 - 5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Ünite

ALLAH İNANCI

TARTIŞALIM

AHMET’İN HATIRASI

Ahmet okula yeni gelmiş bir öğrenciy-
di. Diğer öğrenciler de onun nasıl biri ol-
duğunu merak ediyordu. Türkçe dersinde
öğretmen öğrencilerinden bir hatıra yaz-
malarını istedi. Yazılar tamamlandı ve
öğretmenin seçtiği öğrenciler yazdıkları-
nı okumaya başladı. Ahmet’e sıra geldi-
ğinde herkes merakla dinlemeye koyuldu.

“Bir gün babamla beraber onun şehir
dışındaki işyerine gittik. Babam işlerini hallederken benim de içeride canım sıkıl-
dı ve babamdan izin alarak alabildiğine geniş ve düz, yer yer ağaçlarla kaplı bir
araziye çıktım. Gezinirken babamın işyerinden iyice uzaklaştığımı fark ettim ve
kaybolmaktan korkarak hemen geldiğim yollardan geri dönmek istedim. Tam bu
sırada rüzgâr şiddetlendi ve birden fırtınaya dönüştü. Şaşkınlık içerisindeydim ve
hemen bir ağaca sarıldım. Bu arada ilerideki metal eşya deposu olduğunu tahmin
ettiğim yerden çıkan malzemeler ağaçlığın arkasındaki boşlukta bir araya geldi.
İlk başta mıknatıs var zannettim. Gözlerime inanamıyordum. Vidalar kendi ken-
dine dönüyor, her parça uzaktan kumandalı gibi rastgele gelip yerini buluyordu.
Tahminimce yarım saat kadar bir zamanda gözlerimin önünde koskoca bir uçak
oluşmuştu. Çok şaşırdım ve inanamadım. Bu çok heyecan verici ve hiç unutama-
yacağım bir hatıramdı.”

Sınıftakiler şaşkınlık içindeydi. Öğretmen Ahmet’in defterine bakıp gülümse-
di ve: “Arkadaşlarına okumadığın kısmı da okur musun?” dedi. Bunun üzerine
Ahmet, defterine bakmadan bu anlattıklarının yalan olmadığını ama gerçek de
olmadığını, sadece bunları rüyasında gördüğünü söyledi ve gülümsedi. Bütün sınıf
da onunla birlikte gülmeye başladı.

Sizce Ahmet, anlattıklarının rüya olduğunu söylemeseydi, arkadaşları ona
inanır mıydı? Neden?

Hiçbir şeyin kendi kendine var olamayacağı ilkesinden hareketle konuyu
arkadaşlarınızla tartışınız.

14